En el año 2012, ICF España realiza el primer Estudio sobre Coaching educativo con una encuesta entre docentes y coaches profesionales. En ella, el 99% de los docentes encuestados consideran el coaching como una actividad necesaria aplicada de forma “complementaria” y “transversal en cada materia” y como apoyo personal en su actividad educativa, tanto con los alumnos en clase como con los compañeros de trabajo. Es evidente que estamos viviendo una nueva realidad en la que los niños son nativos digitales. El acceso a la información es rápido y los niños están creciendo acostumbrados a respuestas inmediatas. Estos cambios exigen nuevos planteamientos en la educación y traen como consecuencia la aparición de nuevos problemas: aumento del porcentaje de fracaso escolar, absentismo, falta de disciplina (que aparece como un gran problema para muchos profesores), profesorado desmotivado, incompetencia lectora de un porcentaje alto de alumnado al final de la ESO. Por ello lanzamos este curso dirigido a DOCENTES a nivel INDIVIDUAL, GRUPAL y de EQUIPOS, a los que acompañamos en este nuevo contexto educativo hacia la EXCELENCIA ya que desde Best Teacher tenemos el compromiso de trabajar esta nueva realidad y hacer cosas diferentes para obtener resultados diferentes.

 

Objetivos del curso:

 Dotar al profesor de nuevas herramientas de aplicación en el aula.

 Conocer otras formas de relacionarse con los alumnos para conseguir su compromiso.

 Descubrir nuevos modelo de trabajo para facilitar el aprendizaje del alumno.

 Conseguir que el profesor despierte en el alumno ganas de aprender.

 Ayudar a comunicar con eficacia.

 Animar a la participación del alumno.

 Ayudar a la disminución de las tensiones en el aula y en el equipo docente.

 Mejorar el rendimiento del alumno y del equipo docente.

 Mejorar las relaciones sociales y familiares.

 Mejorar el clima laboral.

 Trabajar la inteligencia emocional dentro y fuera del aula.

 Gestionar del tiempo de trabajo en el aula.

¿Qué te impide estar donde quieres estar?

 

Programa:

I. Habilidades Personales: Conecta con tu alumno. Tipos de refuerzo, consecuencia vs. castigo, límites, influencia, coherencia…

II:Habilidades del Sistema: Genera ámbitos saludables. Comunicación, estilos representacionales, gestión de expectativas, clima educativo y laboral

III. Herramientas: Herramientas practicas para aplicar en el aula.